Wer?
- Jeder, der/die naturwissenschaftlich praktisch arbeiten möchte
- Jeder, der/die schon Spaß am Experimentieren im Nawi-Unterricht hatte
- Jeder, der/die Lust an Forschungsfragen hat
- Jeder, der/die verantwortungsvoll mit Technik und Geräten umgeht
- Jeder, der/die gern tüftelt und die Freude an Neuem hat
- Aber: Man muss kein Nawicrack sein!
Wie?
- Arbeit in Gruppen
- Naturwissenschaftliche Methoden und Experimente
- Recherche zu den Inhalten der Experimente
- Dokumentation und Präsentation der Ergebnisse
- Entwicklung und Planung von eigenen Experimenten
- Aber: Vorausgesetzt werden nur Kenntnisse aus dem Pflichtunterricht
Was?
Alles, was euch interessiert und zu Themenkreisen des Pflichtunterrichts passt. Möglich wäre:
- Fliegen (Grundlagen…)
- Druck und Kraftverstärkende Werkzeuge (Hydraulische Anlagen, z.B. Wagenheber…)
- Elektronische Bauteile und Schaltungen (z.B. Ampelschaltung…)
- Energiegewinnung (Solartechnik…)
- Weltraum (Sterne, Galaxien…)
- Teilnahme an Wettbewerben und Projekten (z.B. Brückenbauprojekt)
- Technisches Zeichnen
Warum?
- Naturwissenschaften als Zukunftstechnologie
- Größere Sicherheit bei der Wahl für ein naturwissenschaftliches Profil in den weiterführenden Schulen
- Erhöhung der Chancen für einen guten naturwissenschaftlichen Abschluss
- Bessere Berufschancen im naturwissenschaftlichen oder technischen Bereich aufgrund des bestehenden Fachkräftemangels